===== Pregled svjetskih edukacija za penetracijsko testiranje (Luka Soklić) =====


==== Zadatak ====

  - Napraviti predgled edukacija (Besplatne, komercijalne, predmeti u okviru studija)
  - Napraviti pregled tema koje čine e edukacije
  - Istražiti i napraviti pregled metoda podučavanja
  - Istražiti i napraviti pregled metoda provjera znanja.


==== Rezultati ====

{{ :studenti:luka_sokolic:seminarski_rad-pregled_svjetskih_edukacija_za_penetracijsko_testiranje_1_.pdf |Seminar}}, {{ :studenti:luka_sokolic:seminarski_rad_prezentacija_-pregled_svjetskih_edukacija_za_penetracijsko_testiranje.pptx |prezentacija}}.

==== Plan rada ====

  - Početi od google pretraga za penetracijsko testiranje, pronaći kakva sve edukacija za isto postoji te gdje se može naći.
  - Proučiti metode podučavanja i sadržaje edukacije za penetracijsko testiranje u svijetu.
  - Proučiti metode provjere znanja nevedene edukacije.


==== Vremenski plan rada ====

^Datum^Aktivnost|
|1.tjedan \\ (25.-31.3.)|Upoznavanje sa temom i izrada plana rada|
|2. tjedan \\ (1.-5.4.)  |Prikupljanje informacija o edukaciji za penetracijsko testiranje u svijetu, \\ besplatna edukacija, komercijalna edukacija te edukacija u sklopu studija na tehničkim fakultetima|
|3. tjedan \\ (8 .-12.4.)|Proučiti sadržaje edukacija i metode podučavanja i provjere znanja  |
|4. tjedan \\ (15 .-19.4.)|Nadopuna i predaja 1.verzije rada  |
|   |   |

\\


==== Dnevnik rada ====

^Datum (tjedno)^Aktivnost^Utrošak vremena^Daljnji rad|
|25.3.-31.3.  |Upoznao sam se sa temom i napravio plan rada za izradu seminara.  |3h  |Započeti pisati rad.  |
|1.4.-5.4.  |Prikupio sam putem interneta podatke o postojećim edukacijama za penetracijsko testiranje u svijetu.  |5h  |Detaljnije istražiti sadržaje edukacija,metode podučavanja i provjere znanja.  |
|8.4.-12.4.  |Proučio sam metode podučavanja i metode provjere znanja te sadržaje edukacije.  |6h  |Pripremiti prvu verziju seminarskog rada za predaju.  |
|   |   |   |   |
|   |   |   |   |

\\


==== Rezultat ====

==== Zaključak ====

==== Prijedlog za daljnje istraživanje ====

\\