Studentski izvještaji

Audience Collaboration System

Projektirati i izraditi sustav koji omogućava publici na predavanju da tekstualnim porukama putem svojih mobilnih telefona doprinose diskusiji ili traženju rješenja.
Poruke se ne šalju putem SMS servisa već se upisuju na, za to predviđenoj, mrežnoj stranici.
Poruke koje šalju pojedinci se objedinjuju na mrežnom poslužitelju i prosljeđuju računalu predavača.
Za računalo predavača treba izraditi program koji podatke publike dobivene od poslužitelja prosljeđuje bilo kojoj računalnoj aplikaciji po izboru predavača, kao da su uneseni preko tipkovnice predavačevog računala.
Treba omogućiti istovremeni odvojeni rad u neograničenom broju predavaonica.

Auress Dokumentacija

1. Zamisliti ključne riječi koje opisuju zadanu temu.
2. Pretražiti on-line baze CC i SCI u potrazi za radovima na zadanu temu.
3. S obzirom na pronađeno redefinirati ključne riječi te ponoviti pretraživanje.
4. Napraviti Zotero grupu.
5. Sve radove unijeti u Zotero.
6. Čitati sažetke radova, grupirati i označiti radove (tagirati) te odrediti prioritet čitanja.
7. Napraviti umnu mapu (mind42.com) s pregledom pročitanog i referencama na radove.
8. Relevantne radove posebno grupirati i označiti u Zoteru. Komentirati sve relevantne radove.
9. Napraviti kratku prezentaciju saznanja i spoznaja.
10. Predložiti područja i teme istraživanja.

U bibliografiju su uvršteni svi radovi koji bi se mogli na bilo koji način povezati s temom rada.
Radovi su podijeljeni na one koji su korisni za istraživanje teme i one druge.
Radovi su komentirani i označeni:

• teorijski radovi
• nove metode, koncepti, pristupi
• alati
• rezultati istraživanja

Uočena su dva trenda:

• prvi trend je usmjeren na ….
• drugi trend je usmjeren na ….

te tri smjera istraživanja:

• prvi smjer istraživanja bavi se ….
• drugi smjer istraživanja pokušava …
• treći smjer istraživanja je napušten radi …

Dosadašnji rezultati istraživanja su pokazali da ….
U budućnosti se očekuje …

Moguće je istraživati:

• kako da se …
• jesu li korisni ….
• na koji način ….