Studentski izvještaji

Flipped Classroom - overview

Istražiti koncept “flipped classroom”, teorijske podloge i njegovu primjenu u praksi u svijetu i RH.
Napraviti bibliografiju znanstvenih radova
Napraviti (umnu) mapu područja.

1. Zamisliti ključne riječi koje opisuju zadanu temu.
2. Pretražiti on-line baze CC i SCI u potrazi za radovima na zadanu temu.
3. S obzirom na pronađeno redefinirati ključne riječi te ponoviti pretraživanje.
4. Napraviti Zotero grupu.
5. Sve radove unijeti u Zotero.
6. Čitati sažetke radova, grupirati i označiti radove (tagirati) te odrediti prioritet čitanja.
7. Napraviti umnu mapu (mind42.com) s pregledom pročitanog i referencama na radove.
8. Relevantne radove posebno grupirati i označiti u Zoteru. Komentirati sve relevantne radove.
9. Napraviti kratku prezentaciju saznanja i spoznaja.
10. Predložiti područja i teme istraživanja.

1. Odabir i dogovor o temi
2. Proučila sintaksu wikija,i saznala potrebne informacije za nastavak rada
3. Pokrenila Zotero na svom računalu
4. Pretraživanje interneta ključnom riječi Flipped Classroom

1. Dodala nekoliko članaka vezanih uz temu u Zotero
2. Pročitala tekst na Wikipediji
3. Prikupila infromacije o početcima takvog načina obrazovanja u svijetu
4. Informirala se o organizaciji Khan Academy,koja kao neprofitna organizacija,objavljuje na internetu video

materijale kao pomoć u učenju

1. U idućem tjednu planiram pročitati članke koje sam dodala u Zotero,te svoje zabilješke oblikovati u nekakav konkretan uvod u seminarsku temu
2. Razgovor sa osobom koja radi u obrozovanje,kako bi saznala mišljenje,osobe koja se bavim tim konkretnim poslom,kakve su zapravo mogućnosti provođenja takvog načina rada u hrvatskim školama

1. Napravila prvu umnu mapu